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杭州利姿舞蹈培訓(xùn)學(xué)校

少兒舞蹈培訓(xùn),拉丁舞培訓(xùn),爵士舞培訓(xùn),芭蕾舞培訓(xùn),成人舞蹈培訓(xùn)

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課程分類(lèi)

杭州利姿少兒拉丁舞培訓(xùn)

課程簡(jiǎn)介

拉丁舞作為一種體育舞蹈它的腿腳的運(yùn)動(dòng),腰胯的扭拉,手臂的擺動(dòng),可讓人全身得到鍛煉。優(yōu)美的音樂(lè),激昂的節(jié)奏又能讓孩子很快心情愉悅,投入到歡快的藝術(shù)天地里,全身心得到放松。
    少兒國(guó)標(biāo)舞是一門(mén)高雅的藝術(shù),是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它不僅塑造了孩子的形體,增強(qiáng)了體質(zhì),也培養(yǎng)了孩子的音樂(lè)、舞蹈素養(yǎng),培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)作能力,培養(yǎng)了孩子的吃苦精神和拼搏能力。在其特有的力與美教學(xué)過(guò)程中,不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),鍛煉了膽量,增進(jìn)了見(jiàn)識(shí)。
    拉丁舞是一種奔放熱情的舞蹈,音樂(lè)是比較歡快激昂的,動(dòng)作是靈活瀟灑的,孩子學(xué)習(xí)拉丁之后除了形體上會(huì)有較大改變外,精神面貌也會(huì)變得加自信、熱情開(kāi)朗大方。學(xué)習(xí)拉丁舞可以提高孩子節(jié)奏感以及對(duì)音樂(lè)的理解和欣賞能力,尤其對(duì)訓(xùn)練孩子的協(xié)調(diào)和平衡能力有很大的幫助。少兒學(xué)習(xí)拉丁舞的有一定的難度對(duì)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感和理解能力都有很高的要求,所以少兒開(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁舞的較合適的年齡應(yīng)該在6歲左右或是有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段的孩子在身體的協(xié)調(diào)性和對(duì)語(yǔ)言的理解能力都相對(duì)成熟。


 

 
 

拉丁舞作為一種體育舞蹈它的腿腳的運(yùn)動(dòng),腰胯的扭拉,手臂的擺動(dòng),可讓人全身得到鍛煉。優(yōu)美的音樂(lè),激昂的節(jié)奏又能讓孩子很快心情愉悅,投入到歡快的藝術(shù)天地里,全身心得到放松。
    少兒國(guó)標(biāo)舞是一門(mén)高雅的藝術(shù),是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它不僅塑造了孩子的形體,增強(qiáng)了體質(zhì),也培養(yǎng)了孩子的音樂(lè)、舞蹈素養(yǎng),培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)作能力,培養(yǎng)了孩子的吃苦精神和拼搏能力。在其特有的力與美教學(xué)過(guò)程中,不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),鍛煉了膽量,增進(jìn)了見(jiàn)識(shí)。
    拉丁舞是一種奔放熱情的舞蹈,音樂(lè)是比較歡快激昂的,動(dòng)作是靈活瀟灑的,孩子學(xué)習(xí)拉丁之后除了形體上會(huì)有較大改變外,精神面貌也會(huì)變得加自信、熱情開(kāi)朗大方。學(xué)習(xí)拉丁舞可以提高孩子節(jié)奏感以及對(duì)音樂(lè)的理解和欣賞能力,尤其對(duì)訓(xùn)練孩子的協(xié)調(diào)和平衡能力有很大的幫助。少兒學(xué)習(xí)拉丁舞的有一定的難度對(duì)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感和理解能力都有很高的要求,所以少兒開(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁舞的較合適的年齡應(yīng)該在6歲左右或是有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段的孩子在身體的協(xié)調(diào)性和對(duì)語(yǔ)言的理解能力都相對(duì)成熟。

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我們以教街舞元素為主,在其基礎(chǔ)上延伸變化,同時(shí)提升舞蹈思想構(gòu)造和動(dòng)作形態(tài)質(zhì)感,形成舞蹈鏈接與舞蹈片段,注重solo(個(gè)人表演)以及battle(斗舞),還有ro
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