普通高考(下文簡(jiǎn)稱“高考”)已落下帷幕,高考是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是對(duì)十幾年“寒窗苦讀”的檢驗(yàn),也是我們今后人生的一個(gè)起點(diǎn)。高考是改變落后貧苦的橋梁,是開闊視野較有效的辦法?;蛟S你會(huì)覺得夸大了高考的意義,但不可否認(rèn)的是想要通過其他方式改變現(xiàn)狀要花費(fèi)的時(shí)間、精力比高考要多得多。
21世紀(jì)以來,社會(huì)高速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)加速,中國(guó)也步入“教育大國(guó)”行列,對(duì)知識(shí)文化素質(zhì)的培養(yǎng)越來越重視。都說高考是人生的“分水嶺”,決定了你的今后,但如果認(rèn)為只有這一次改變機(jī)會(huì),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。??粕梢酝ㄟ^專升本獲得全日制本科學(xué)歷,本科生也可以通過研究考試提升到碩士研究生學(xué)歷。
當(dāng)然,我們?cè)诼毴藛T也可以通過成人教育的方式提升學(xué)歷,改變自己的現(xiàn)狀,為以后的發(fā)展“增磚添瓦”。
為什么說學(xué)歷提升越來越重要?
由于社會(huì)的高速發(fā)展與進(jìn)步,學(xué)歷的重要性逐漸凸顯,導(dǎo)致學(xué)歷“內(nèi)卷”現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,但其實(shí)學(xué)歷“內(nèi)卷”也是一種正向成長(zhǎng),因?yàn)閷W(xué)歷低并不是較可怕的,較可怕的是止步于當(dāng)下,不提升進(jìn)步,而在當(dāng)今社會(huì)只有及時(shí)提升自己,才能更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在社會(huì)更好立足。
教育的發(fā)展,讓人才已經(jīng)不再像從前那樣“稀缺”。一家公司的招聘需求一經(jīng)發(fā)布,會(huì)收到幾十甚至幾百份簡(jiǎn)歷,HR在篩選簡(jiǎn)歷的過程中,自然會(huì)舍繁求簡(jiǎn),先以學(xué)歷作為判斷標(biāo)準(zhǔn),以此來提高篩選效率,此時(shí)與低學(xué)歷的初高中人群相比,??萍耙陨蠈W(xué)歷肯定會(huì)更吸引目光。好的崗位會(huì)有大批優(yōu)秀人才蜂擁而至,學(xué)歷高、能力強(qiáng)者奪得桂冠,學(xué)歷低、能力稍差的求職者,就會(huì)在不斷面試與被淘汰的環(huán)節(jié)里繼續(xù)徘徊。
本??普猩鷶U(kuò)大,一方面可以提高全民的知識(shí)水平,對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)而言利遠(yuǎn)大于弊;但另一方面,學(xué)生的增多必然也導(dǎo)致了研究生的擴(kuò)招。從而使得社會(huì)高學(xué)歷人才在不斷增長(zhǎng),各企事業(yè)單位招聘要求中,學(xué)歷要求也在提高,低學(xué)歷者的“生存”越來越艱難。
學(xué)歷低,也不要自暴自棄,因?yàn)闆Q定你層次的機(jī)會(huì)不止高考一次,只要你想改變,提升學(xué)歷的大門,永遠(yuǎn)會(huì)為你敞開。
每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,對(duì)學(xué)歷的價(jià)值認(rèn)知會(huì)有很大的不同。
假如你在工廠從事流水線工作,你自然不會(huì)認(rèn)為學(xué)歷有什么用;假如你還在找工作,面對(duì)本科這個(gè)學(xué)歷條件卻望而卻步,覺得學(xué)歷還是有點(diǎn)用的;又假如你在事業(yè)單位上班,想要晉升評(píng)職稱時(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)考核人員的學(xué)歷有硬性要求,達(dá)不到都沒有資格參與考核時(shí),你會(huì)覺得學(xué)歷非常重要。
但無論是怎樣的認(rèn)知,我們都該清楚一件事,學(xué)歷有總比沒有好,因?yàn)樵谀阈枰臅r(shí)候,你是不可能立馬就擁有的。
學(xué)歷像雨傘,一定要做到有備無患!
沒有人不會(huì)做錯(cuò)選擇,我們能做的是考慮周全,能抓住的機(jī)會(huì)不錯(cuò)過,盡量讓自己少后悔!