寧波法語(yǔ)A2培訓(xùn)課程
寧波法語(yǔ)A2培訓(xùn)課程
授課機(jī)構(gòu) | 寧波歐揚(yáng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校 |
上課地點(diǎn) | 寧波江東百丈路|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0574-82890922 |
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課程詳情
寧波法語(yǔ)A2培訓(xùn)課程
【課程簡(jiǎn)介】
A2:
詞匯量:2000-3000
能夠明白的寫出或是聽(tīng)懂的一些獨(dú)立的句子,那些經(jīng)常在貼近自己環(huán)境中使用的用法(例如,個(gè)人信息,家庭資料,購(gòu)物,附近環(huán)境,工作),能夠討論一些簡(jiǎn)單而日常的任務(wù),為此交流一些意見(jiàn)。能用簡(jiǎn)單的方式描述他的組成,他的環(huán)境,提及一些有關(guān)貼近自己需求的主題
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【歐標(biāo)簡(jiǎn)介】
《歐洲語(yǔ)言學(xué)習(xí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(Cadre européen commun de référence pour les langues),簡(jiǎn)稱"歐標(biāo)"。是歐洲議會(huì)在2001年11月通過(guò)的一套建議標(biāo)準(zhǔn),為歐洲語(yǔ)言在評(píng)量架構(gòu)和教學(xué)指引、考試、教材等方面提供的參考基準(zhǔn)。
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歐洲語(yǔ)言共同參考框架,有兩個(gè)首要的目的,一是建立在所有就讀者必須學(xué)習(xí)的共同知識(shí)的基礎(chǔ)上,?使法語(yǔ)的教學(xué)法協(xié)調(diào)一致;其次,詳細(xì)解釋和說(shuō)明不同等級(jí)的水平,成為學(xué)習(xí)者定位自我水平的工具。
這個(gè)共同工具的設(shè)計(jì),是為了戰(zhàn)勝由不同的教育系統(tǒng)而產(chǎn)生的交流困難,也使測(cè)試結(jié)果的具有可比性。歐洲語(yǔ)言共同參考框架定義了三種類型的使用者或?qū)W習(xí)者,在情境不同的社會(huì)生活領(lǐng)域中,他們將被帶領(lǐng)實(shí)施不同的任務(wù)。
德語(yǔ)歐標(biāo)從入門到精通大致分為6級(jí)(A1, A2, B1, B2, C1, C2)
初級(jí)使用者:A1/A2,對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)知非常有限
獨(dú)立使用者:B1/B2,有豐富的語(yǔ)言知識(shí)
熟練使用者:C1:高級(jí),有非常卓越的語(yǔ)言知識(shí)/C2:完善級(jí)別,對(duì)語(yǔ)言完美的認(rèn)知
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寧波法語(yǔ)A2培訓(xùn)課程
【課程簡(jiǎn)介】
A2:
詞匯量:2000-3000
能夠明白的寫出或是聽(tīng)懂的一些獨(dú)立的句子,那些經(jīng)常在貼近自己環(huán)境中使用的用法(例如,個(gè)人信息,家庭資料,購(gòu)物,附近環(huán)境,工作),能夠討論一些簡(jiǎn)單而日常的任務(wù),為此交流一些意見(jiàn)。能用簡(jiǎn)單的方式描述他的組成,他的環(huán)境,提及一些有關(guān)貼近自己需求的主題。
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【歐標(biāo)簡(jiǎn)介】
《歐洲語(yǔ)言學(xué)習(xí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(Cadre européen commun de référence pour les langues),簡(jiǎn)稱"歐標(biāo)"。是歐洲議會(huì)在2001年11月通過(guò)的一套建議標(biāo)準(zhǔn),為歐洲語(yǔ)言在評(píng)量架構(gòu)和教學(xué)指引、考試、教材等方面提供的參考基準(zhǔn)。
歐洲語(yǔ)言共同參考框架,有兩個(gè)首要的目的,一是建立在所有就讀者必須學(xué)習(xí)的共同知識(shí)的基礎(chǔ)上,?使法語(yǔ)的教學(xué)法協(xié)調(diào)一致;其次,詳細(xì)解釋和說(shuō)明不同等級(jí)的水平,成為學(xué)習(xí)者定位自我水平的工具。
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這個(gè)共同工具的設(shè)計(jì),是為了戰(zhàn)勝由不同的教育系統(tǒng)而產(chǎn)生的交流困難,也使測(cè)試結(jié)果的具有可比性。歐洲語(yǔ)言共同參考框架定義了三種類型的使用者或?qū)W習(xí)者,在情境不同的社會(huì)生活領(lǐng)域中,他們將被帶領(lǐng)實(shí)施不同的任務(wù)。
德語(yǔ)歐標(biāo)從入門到精通大致分為6級(jí)(A1, A2, B1, B2, C1, C2)
初級(jí)使用者:A1/A2,對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)知非常有限
獨(dú)立使用者:B1/B2,有豐富的語(yǔ)言知識(shí)
熟練使用者:C1:高級(jí),有非常卓越的語(yǔ)言知識(shí)/C2:完善級(jí)別,對(duì)語(yǔ)言完美的認(rèn)知
寧波法語(yǔ)A2培訓(xùn)課程
【課程簡(jiǎn)介】
A2:
詞匯量:2000-3000
能夠明白的寫出或是聽(tīng)懂的一些獨(dú)立的句子,那些經(jīng)常在貼近自己環(huán)境中使用的用法(例如,個(gè)人信息,家庭資料,購(gòu)物,附近環(huán)境,工作),能夠討論一些簡(jiǎn)單而日常的任務(wù),為此交流一些意見(jiàn)。能用簡(jiǎn)單的方式描述他的組成,他的環(huán)境,提及一些有關(guān)貼近自己需求的主題。
【歐標(biāo)簡(jiǎn)介】
《歐洲語(yǔ)言學(xué)習(xí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(Cadre européen commun de référence pour les langues),簡(jiǎn)稱"歐標(biāo)"。是歐洲議會(huì)在2001年11月通過(guò)的一套建議標(biāo)準(zhǔn),為歐洲語(yǔ)言在評(píng)量架構(gòu)和教學(xué)指引、考試、教材等方面提供的參考基準(zhǔn)。
歐洲語(yǔ)言共同參考框架,有兩個(gè)首要的目的,一是建立在所有就讀者必須學(xué)習(xí)的共同知識(shí)的基礎(chǔ)上,?使法語(yǔ)的教學(xué)法協(xié)調(diào)一致;其次,詳細(xì)解釋和說(shuō)明不同等級(jí)的水平,成為學(xué)習(xí)者定位自我水平的工具。
這個(gè)共同工具的設(shè)計(jì),是為了戰(zhàn)勝由不同的教育系統(tǒng)而產(chǎn)生的交流困難,也使測(cè)試結(jié)果的具有可比性。歐洲語(yǔ)言共同參考框架定義了三種類型的使用者或?qū)W習(xí)者,在情境不同的社會(huì)生活領(lǐng)域中,他們將被帶領(lǐng)實(shí)施不同的任務(wù)。
德語(yǔ)歐標(biāo)從入門到精通大致分為6級(jí)(A1, A2, B1, B2, C1, C2)
初級(jí)使用者:A1/A2,對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)知非常有限
獨(dú)立使用者:B1/B2,有豐富的語(yǔ)言知識(shí)
熟練使用者:C1:高級(jí),有非常卓越的語(yǔ)言知識(shí)/C2:完善級(jí)別,對(duì)語(yǔ)言完美的認(rèn)知
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