金博教育
中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語各學(xué)科1對1輔導(dǎo)，藝考課程，“新高考”計(jì)劃。
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金博教育
中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語各學(xué)科1對1輔導(dǎo)，藝考課程，“新高考”計(jì)劃。
讀書使人充實(shí)，談話使人敏捷，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人精密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊嚴(yán)，修辭使人善辯，邏輯使人謹(jǐn)嚴(yán);凡有所學(xué)，皆成性格?！喔?/p>
現(xiàn)在越來越多的學(xué)生會(huì)選擇高考輔導(dǎo)班，尤其以“全日制”形式居多，相比于常規(guī)輔導(dǎo)，高考全日制班教學(xué)針對性更強(qiáng)、管理更嚴(yán)格、可以做到課上課下的有效銜接，讓學(xué)生成績提高成為現(xiàn)實(shí)。
正一校區(qū)
東莞市東城街道泰和商業(yè)街30號3010室【嘉榮超市三樓】金博教育
時(shí)間地點(diǎn)自由靈活
隨報(bào)隨上，上課時(shí)間自由靈活。一百多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市，家長可根據(jù)實(shí)際情況選擇較佳上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無涯，樂隨行。隨時(shí)隨地提供輔導(dǎo)服務(wù)。
課程介紹
初高中階段全科1對1個(gè)性化輔導(dǎo)，由各科教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì)支持、合格教師授課輔導(dǎo)，每個(gè)科目小組由3-6名學(xué)生組成，幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃及查缺補(bǔ)漏，鞏固初高中階段各科課程知識，掌握各科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)及方法。
適用人群
高中學(xué)生
授課周期
課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成績的提升。
課程內(nèi)容
包括基本地圖的識別、地球的宇宙環(huán)境、太陽對地球的影響、地球的運(yùn)動(dòng)、地球的圈層結(jié)構(gòu)、大氣的熱力狀況和大氣運(yùn)動(dòng)、水的運(yùn)動(dòng)、地殼的運(yùn)動(dòng)和變化、影響氣候的因素、氣候在地理環(huán)境中的作用、地理環(huán)境的整體性和差異性、自然條件對聚落及交通線路的影響、氣候變化對人類活動(dòng)的影響、寒潮、水資源對人類生存和發(fā)展的意義、人口的增長地區(qū)分布、人口的遷移、環(huán)境承載力與合理人口容量、城市的空間結(jié)構(gòu)、城市化、地域文化與城市發(fā)展、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、地域聯(lián)系、人類面臨的環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容。
1、資源共享
教學(xué)資源共享，與學(xué)校共建共享，滿足學(xué)生日常教學(xué)需求。
2、紙筆互動(dòng)課堂
保持自然紙筆書寫習(xí)慣，遠(yuǎn)離藍(lán)光。多樣互動(dòng)模式，學(xué)生筆記同步展示。
3、綜合素質(zhì)評價(jià)
階段性數(shù)據(jù)記錄，多維度關(guān)注學(xué)生成長。問卷調(diào)查系統(tǒng)，多維度了解學(xué)生。
我們重視學(xué)生的綜合發(fā)展和全面素質(zhì)的提升，不僅關(guān)注學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，也注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和社交能力，提高其身心健康水平。
我們注重全面培養(yǎng)學(xué)生思維能力和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生多思考多實(shí)踐，為進(jìn)一步拓展人生的視野提供制度性和實(shí)踐性的幫助。
我們注重教育的應(yīng)用性，將理論知識的應(yīng)用和實(shí)踐互相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)際中讓知識落地，從而更好的解決問題和提高能力。
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