武漢青魚嘴初三語文課外培訓課程
武漢青魚嘴學大教育為初中各年級學生開設(shè)初一語文同步班、初二語文提高班、初三語文復習班和中考語文沖刺培訓班等,一對一和精品小班輔導授課,提高初中學生語文考試成績。學大教育從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導教學研究,保障學大的教育教學質(zhì)量。學大教育是專注于初高中文化課輔導的機構(gòu),多年的教學經(jīng)驗和一對一的教學服務(wù),優(yōu)雅的教學環(huán)境,優(yōu)秀的師資力量,領(lǐng) 先的教育理念及高 效的學習方法,是為夢想而努力奮斗的學子們不二選擇。
適合對象:
初一、初二、初三及中考需要提高語文學習成績,提升語文素養(yǎng)的學生
培訓項目:
初中一年級語文、初中二年級語文、初中三年級語文
課程目標:
直擊語文薄弱環(huán)節(jié),學習成績+方法+習慣+興趣綜合提高
課程介紹:
具備二十余年的輔導經(jīng)驗,老師教學經(jīng)驗豐富,初中語文輔導班匹配的老師會概括、評價學生的語文成績情形,結(jié)合學生們的素質(zhì),將幾個成績差不多的學生放在一班,面向這個小班的總體能力擬訂適合的輔導方案或者一對一VIP輔導。
老師為學生們輔導教科書知識點的同時,另外也會教學生們適合各自特質(zhì)的學習方法,培植良好的學習習慣,發(fā)揮學生們對于語文學習的興致。正確的學習方法,良好的學習習慣與學習興致對于掌握好語文具備很大資助。
教學內(nèi)容:
初一語文:鞏固基礎(chǔ)
掌握新階段的知識,適應(yīng)初中階段語文學習方法的變化,注重基礎(chǔ)知識的熟練運用,寓教于樂,培養(yǎng)學習興趣。
初二語文:查漏補缺
在鞏固新知識的同時查漏補缺,加深對語文知識點的理解。改善學習方法,防止出現(xiàn)跛腿科目。
初三語文:積極備考
注重初中語文整個階段知識點的整體梳理,查漏補缺。把握會做的、攻破難做的、鞏固基礎(chǔ)的、牢記重點的。調(diào)整大考心態(tài),全心備戰(zhàn)中考。
學大教育集團是一家全國連鎖個性化教育機構(gòu),旗下學大教育各個校區(qū)坐落于各大商圈或?qū)W校周圍,交通便捷,教室環(huán)境優(yōu)雅別致,專注個性化教育,為學生提供優(yōu)質(zhì)輔導。
學大教育擁有先進的輔導理念和教學水平高的輔導老師,授課老師教學經(jīng)驗豐富,針對學生薄弱環(huán)節(jié)因材施教,個性化教學,另外,在輔導過程中,教師會培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣,保障學生能夠獨立、高 效的完成自己的學業(yè),教學老師把握孩子學習軌跡,為孩子保駕護航。
校區(qū)開設(shè)有一對一個性化課程、精品班組小班、在線課程等,上課時間靈活,自習課老師陪讀,學大老師呵護每一個孩子,幫助孩子快樂成長每一天。
- 1. 20年經(jīng)驗
學大教育一直專注于個性化教育,累積20年經(jīng)驗。
2. 100+城市
截止2021年,學大教育已經(jīng)覆蓋全國100多城市。
3. 400+校區(qū)
學大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設(shè)立400多所學習中心。
4. 4000+
學大教育目前擁有4000多骨干教師
5. 百萬+
目前學大教育老師輔導過的學生已經(jīng)遠遠超過百萬。
六大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
1.前期溝通咨詢
面對面溝通,了解學生個性特點
2.科學完善評估
對學生學習情況進行科學完善的評估
3.制定個性化學習計劃
根據(jù)學生個性特點、需求定制個性化學習計劃
4.面對面授課
因材施教,知識梳理,專項訓練
5.6對1個性化服務(wù)
學大服務(wù)團隊(教育咨詢師、班主任、心理輔導老師、個性化教研組、提供貼心服務(wù))
6.監(jiān)測評估
監(jiān)督指導,及時反饋、修訂方案
1、教育咨詢師
堅持以重教育輕銷售的理念,選拔來自教育行業(yè)和各行業(yè)的精英人士;以密集的業(yè)務(wù)和知識培訓及交流,保障和不斷提升業(yè)務(wù)水準;嚴格明確的考核和清晰公正的激勵機制,保障團隊持續(xù)的士氣和動力。
2、學科教師
經(jīng)歷嚴格的篩選流程:筆試、面試、試講、培訓結(jié)業(yè)考評等;細致的培訓發(fā)展計劃:診斷、教學和溝通等;通暢的職業(yè)階梯和鼓勵的晉升機制。
3、學習管理師
心理學和教育學專業(yè)背景;嚴格細致的客戶服務(wù)流程;不斷強調(diào)的客戶中心意識;為家長和學生提供增值服務(wù):學生的學習顧問和家長的親子教育輔導等。
初中語文學習要點
初中語文的學習比起小學語文,學習的范圍更為廣泛,學習的內(nèi)容更為復雜。那么如何學好初中語文呢?
1、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課后認真完成作業(yè),再加上自覺復習,就能使成績提高。其實,這還不夠。學習的關(guān)鍵階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。為了鞏固知識,要課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。
2、加強寫作訓練。
學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ),要學會對文章的細讀,精彩的篇章較好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。
3、注意課外積累。
課本里的知識遠遠不能滿足我們的學習和考試需求,所以適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。