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重慶南岸初升高銜接機(jī)構(gòu)暑假班報(bào)名中

導(dǎo)  語
重慶南岸初升高銜接機(jī)構(gòu)暑假班報(bào)名中-高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)方法等方面都和初中有較大差別,適應(yīng)的快慢將直接影響到學(xué)生的成績(jī)。重慶三中英才特為新高一學(xué)生推出初升高銜接班,幫助學(xué)生解決初升高過渡問題。三中英才堅(jiān)持人才的發(fā)展理念,教職員工700多人,創(chuàng)立英才教育中心,為教培行業(yè)打造專業(yè)的人才訓(xùn)練體系和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。三中英才專注于中小學(xué)課后輔導(dǎo)服務(wù)、素質(zhì)和家庭教育提升,采用三維一體管理模式,全方位培養(yǎng)孩子正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀,讓孩子德才兼?zhèn)?全面發(fā)展。

南岸區(qū)新高一預(yù)科班

適用學(xué)生:
初中畢業(yè)的準(zhǔn)高一學(xué)生,就讀高一預(yù)科班
輔導(dǎo)學(xué)科:
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理和化學(xué)單科或全科初升高銜接
學(xué)習(xí)目標(biāo):
幫助初升高學(xué)生糾正偏科、彌補(bǔ)弱項(xiàng)、鞏固基礎(chǔ),建立并完善學(xué)科知識(shí)體系,提前進(jìn)入高一學(xué)習(xí)狀態(tài)。
課程內(nèi)容:
1、九個(gè)學(xué)習(xí)模塊,全科輔導(dǎo),教學(xué)資深老師講堂、知識(shí)總結(jié)、同步測(cè)練、模擬真題,流程式結(jié)構(gòu),遵循講練結(jié)合學(xué)習(xí)節(jié)奏設(shè)計(jì)
2、知識(shí)分布全面,層次性強(qiáng),立足于教材,圍繞重點(diǎn),突破難點(diǎn),把握考點(diǎn),適當(dāng)拓展,玩轉(zhuǎn)方法。
3、全 面分析考試失分知識(shí)點(diǎn)、定向攻克、查漏補(bǔ)缺、突破薄弱學(xué)科,鞏固知識(shí)點(diǎn);注重學(xué)生學(xué)習(xí)思維的塑造和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
班型設(shè)置:
3-5人、7-9人精品銜接小班或一對(duì)一個(gè)性化銜接班

三中英才課程保障
學(xué)習(xí)規(guī)劃師

制定學(xué)習(xí)方案、管理學(xué)習(xí)進(jìn)度

學(xué)科教師

專屬老師授課、成績(jī)穩(wěn)步提高

學(xué)科教研組

梳理教研體系,制定教學(xué)計(jì)劃

心理疏導(dǎo)調(diào)整、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志

考試研究院

把握命題趨勢(shì)、找準(zhǔn)輔導(dǎo)方向

三中英才有哪些優(yōu)勢(shì)

1、先進(jìn)的教學(xué)理念

三中英才急家長(zhǎng)所急,想學(xué)生所想,積極倡導(dǎo)以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)率先推出個(gè)性化創(chuàng)新教育理念,推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式,尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,把中小 學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來,讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進(jìn)學(xué)生的全 面發(fā)展。

2、全程個(gè)性化服務(wù)流程

三中英才通過對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程,為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維,獲得學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)的雙豐收,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

3、雄厚的師資力量

三中英才具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,履行客戶至上的理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。三中英才的教師在個(gè)性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色:相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國(guó)中小 學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與教研活動(dòng)等。

4、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

三中英才根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求,為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo),面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo),考試串講與模考,暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo),優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化,小升初培優(yōu)等。

三中英才教學(xué)環(huán)境
初升高銜接攻略

一、提前適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏
1、進(jìn)入高一就會(huì)進(jìn)行分班考試,中考再牛,高中都是從零開始。
2、初中比習(xí)慣,高中比思維,盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)方式和學(xué)習(xí)方法。
二、提前預(yù)習(xí)高中內(nèi)容
1、每科至少預(yù)習(xí)完第 一本課本。
2、每科至少報(bào)高中學(xué)校發(fā)的暑假作業(yè)寫完。
3、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)一定要上預(yù)科班,這五門主科盡量往難學(xué)和往深學(xué)。

重慶三中英才學(xué)校

重慶三中英才學(xué)校成立于2000年,擁有30多家直營(yíng)校區(qū),秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價(jià)值觀,以“用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國(guó)家庭成長(zhǎng)”為使命,堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念,開設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程,為3-18歲兒童青少年提供中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品,集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報(bào)、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體,累計(jì)服務(wù)重慶36萬組家庭。深耕本土學(xué)情,更懂重慶學(xué)生。

重慶三中英才堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,全職教師700多人,其中本科及以上學(xué)歷占比95% ,擁有一大批北大清華學(xué)霸師資和市級(jí)重點(diǎn)教師,根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門,各學(xué)科教材教輔上千套,各類試卷課件上萬套。

重慶三中英才堅(jiān)持依法、誠(chéng)信、規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格履行自律公約,多次獲得“民辦教育先進(jìn)集體”、“守合同重信用單位”、“重慶優(yōu)選教育機(jī)構(gòu)50強(qiáng)”、“五星級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“重慶十大誠(chéng)信教育品牌”等榮譽(yù)稱號(hào)。

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