南京六合區(qū)十大CPA收費(fèi)

南京注冊會(huì)計(jì)師前景怎么樣
Oral English Course
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擁有審計(jì)簽字權(quán)的職業(yè)資質(zhì)
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CPA是進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所、券商投行、企事 業(yè)單位證書
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多地給出了特殊技能落戶政策,手握CPA,落戶 暢通受補(bǔ)貼
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備考注冊會(huì)計(jì)師基礎(chǔ)知識(shí)+業(yè)務(wù)水 平雙提升
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大專以上學(xué)歷均可報(bào)考,財(cái)務(wù)專業(yè)、會(huì)計(jì)證
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“十三五”規(guī)劃,注冊會(huì)計(jì)師被定義為急需培養(yǎng)和 引入的緊缺人才
Oral English Course
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較好步前導(dǎo)階段
建議學(xué)習(xí)周期11月-次年1月知識(shí)引導(dǎo)·框架規(guī)劃 快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),量身定制學(xué)習(xí)方案
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第二步基礎(chǔ)階段
建議學(xué)習(xí)周期2-7月由淺入深·夯實(shí)基礎(chǔ) 精細(xì)講解,通過復(fù)盤、領(lǐng)學(xué)、答疑、階段性輔導(dǎo)總結(jié)等助力學(xué)習(xí)
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第三步強(qiáng)化階段
建議學(xué)習(xí)周期7-8月強(qiáng)化學(xué)習(xí)·突破難點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)串講,考點(diǎn)覆蓋,考前回顧
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第四步?jīng)_刺階段
建議學(xué)習(xí)周期9月中旬-考前系統(tǒng)梳理·把握要點(diǎn) 考前沖刺,考情分析,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)試技巧

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想要轉(zhuǎn)行(職業(yè)規(guī)劃)
財(cái)會(huì)行業(yè)的新人,想要入行的敲門磚,更想入行后能力迅速得到認(rèn)可
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想要就業(yè)(競爭優(yōu)勢)
應(yīng)屆畢業(yè)生,想要突出重圍,具備更高的 擇業(yè)優(yōu)勢
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想要提升(價(jià)值體現(xiàn))
尋求提升機(jī)會(huì)對現(xiàn)在的薪資結(jié)構(gòu)不滿意
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想要升職(升遷跳槽)
職場中下層管理者,原崗位 停滯不前,缺少強(qiáng)有 力的證書加持
在上元,我們認(rèn)為學(xué)員的成長,能力提升、職業(yè)發(fā)展是我們存在的意義和價(jià)值;我心向?qū)W員,這要求我們在課程設(shè)計(jì),教學(xué)服務(wù),規(guī)范管理上均以學(xué)員的滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
勤奮,堅(jiān)持,拼搏,熱情,專注,堅(jiān)持作出貢獻(xiàn),是上元人認(rèn)為成就事業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本態(tài)度,這個(gè)態(tài)度決定我們事業(yè)的成敗,甚至也是人生成敗的關(guān)鍵。
只有靠全體員工勤奮努力與持續(xù)艱苦奮斗,不斷清除阻礙,我們內(nèi)部保持活力和創(chuàng)新機(jī)制的因素,不斷清除懶惰和安逸的心理,崇尚勞動(dòng)精神和不亞于任何人的努力與付出,崇尚為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn),我們的事業(yè)才能不斷攀高。
人與人之間的競爭,本質(zhì)上是知識(shí)和學(xué)習(xí)力的競爭,知識(shí)可以改變命運(yùn),學(xué)習(xí)可以改變未來,上元人拒絕因循守舊,墨守成規(guī),通過不斷創(chuàng)新教學(xué),管理模式,提供切近學(xué)員需求的更好服務(wù),提高上元人職業(yè)素養(yǎng)。
上元人認(rèn)為,人生無論工作或?qū)W習(xí),應(yīng)當(dāng)有自己的奮斗目標(biāo),應(yīng)當(dāng)具有堅(jiān)定的意志品質(zhì),對達(dá)成目標(biāo)的堅(jiān)定信念,為達(dá)成目標(biāo)而愿付出一切代價(jià)的決心以及相匹配的行為,否則會(huì)庸庸碌碌,無所作為。
公司感恩員工兢兢業(yè)業(yè)的努力與付出,員工也應(yīng)當(dāng)感恩公司搭建的學(xué)習(xí)成長平臺(tái);公司及各級管理人員有幫助員工成長的責(zé)任與義務(wù),員工有維護(hù)公司榮譽(yù),為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的責(zé)任與義務(wù)。

學(xué)校介紹
上,取 “上等、等級高、品質(zhì)良好”之意,上元教育只做高品質(zhì)課程;元,即“元首、元?jiǎng)?、狀?rdquo;之意,上元教育培養(yǎng)的學(xué)員都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員; 上元教育,取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上元教育以高品質(zhì)課程培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)員,成就其幸福圓滿的人生為目標(biāo)。
上元教育文化理念
1、使命:推動(dòng)教育進(jìn)步,為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用人才而努力 教育是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)建設(shè),上元人立志推動(dòng)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新、變革,為培養(yǎng)對社會(huì)有價(jià)值的實(shí)用型、應(yīng)用型人才而努力; 上元人為幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)事業(yè)夢想,提升工作技能和職業(yè)素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,成就幸福美滿的家庭而努力。 2、愿景:打造中國職業(yè)教育標(biāo)桿,成為一家令人尊敬的教育機(jī)構(gòu) 未來的上元: 前沿的課程設(shè)置、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,成為學(xué)生心目中職業(yè)培訓(xùn)的選擇; 管理規(guī)范、事業(yè)平臺(tái)廣闊,成為高校畢業(yè)生人才成長的搖籃;工作在這里的人們以其敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)、奮斗的職業(yè)素養(yǎng),互助、感恩,大愛的人文情懷,優(yōu)渥、品質(zhì),向上的精神物質(zhì)生活,而贏得社會(huì)尊重。
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