武漢學大教育高考化學教育學校
武漢學大教育高考化學教育學校學大教育幫助高三學生梳理心理負擔，樹立更加積極健康的心理狀態(tài)，緩解高考帶來的壓力，找到學生成績差的原因，做到針對性的高考化學教學。二十多年來，學大教育秉持“慎獨明志，凝聚進取”的校訓，培養(yǎng)出數(shù)萬名各年級優(yōu)秀學生，深得家長和學生的好評。學大教育致力于個性化教育研究多年，具有豐富的教學經(jīng)驗，在治校管理上，提出嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理；高起點、高標準、高質量；一心愛生、一心育人、一心為民的三嚴、三高和三一要求，教學效果顯著。
高三化學培訓課程
課程簡介 ：
1、制定學習規(guī)劃，作業(yè)輔導定時定量2、易錯知識，階段性回顧3、培養(yǎng)學習興趣，陪伴監(jiān)督指導4、上課環(huán)境舒適安全5、授課老師用心負責6、服務體系健全，學無后顧之憂
課程特色 ：
診斷問題：先診斷后上課，找到學科問題定制方案：根據(jù)孩子問題，制定學習方案匹配師資：根據(jù)學員情況匹配出適合孩子的老師課后反饋：每節(jié)課結束老師都要群內反饋孩子本節(jié)課學習內容以及學習情況
課程定位 ：
掌握化學學習方法
適用學員 ：
高三學生
授課內容 ：
高三化學培訓課程的授課內容，會根據(jù)學生掌握高三化學知識的程度及家長學生的需求量身定制，更多詳情歡迎在線咨詢我們學大老師。
學大教育簡介
學大教育，成立于2001年，總部坐落于北京，歷經(jīng)20年發(fā)展，已覆蓋全國100多座城市，開設400+家學習中心，已擁有4千多骨干教師，輔導學生超過一百萬。學大教育一直專注為學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導面授和在線輔導等。
學大教育經(jīng)過多年的發(fā)展中，校區(qū)規(guī)模不斷擴大，憑借雄厚的師資力量，先進的教育理念，遵循“個性化教學”的原則，個個兢兢業(yè)業(yè)，努力為家長和學生指點迷津，解決學習中的各種疑惑，成為學校教育的有益補充者。
學大教育教學模式多元化，包括精品一對一、班組課程在線教育、自主招生輔導、非智力因素改善課程等。通過完善的教育教學體系，先進的管理理念，整合社會高品質教育資源，盡程度地釋放學生的潛能，受到學生和家長的一致好評，成為行業(yè)內的佼佼者。
學大教育個性化教學
“引導式講解、互動式教學” 獨特新穎；摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學方式，采用獨特的“引導式講解、互動式教學”模式，促進師生之間、學生之間討論和交流。 在老師的引導下，充分發(fā)揮學生自主性、積極性和創(chuàng)造性， 增強學習效率，提升教學質量。
1、引導式講解、互動式教學
2、1名教師只教3-6個學生
3、引導式講解培養(yǎng)發(fā)散思維
4、讓每名學生都有表現(xiàn)機會
5、使每名學生都能被照顧到
6、師生互動增強學生自信心
“兩階段+三層次+四結合”培養(yǎng)體系，增強教師輔導水平
1.兩階段
- 崗前培訓：對擁有不同教學經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓內容。
- 在崗培訓：關注教師的學習與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。
2.三層次
- 新教師：側重教學技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個維度。
- 青年教師：側重教學技能進階、輔導能力晉級等維度。
- 教研老師：側重教研學術能力、管理能力等維度。
3.四結合
- 學大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓的培養(yǎng)體系，驅動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。
