合肥小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一培訓(xùn)課程排行榜
合肥小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一培訓(xùn)課程排行榜-學(xué)大教育幫助小學(xué)生提升數(shù)學(xué)的空間思維,理解能力和發(fā)散思維能力,更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不再那么吃力。學(xué)大教育開設(shè)有一對(duì)一個(gè)性化課程、精品班組小班、在線課程等,上課時(shí)間靈活,自習(xí)課老師陪讀,學(xué)大老師呵護(hù)每一個(gè)孩子,幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。學(xué)大教育致力于學(xué)生個(gè)性化教育輔導(dǎo),設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學(xué)生的需求,幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)課班
開設(shè)班型:小學(xué)數(shù)學(xué)春季班、小學(xué)數(shù)學(xué)秋季班、小學(xué)數(shù)學(xué)寒假班、小學(xué)數(shù)學(xué)暑假班
班級(jí)人數(shù):3-6人、1V1或定制課程
教學(xué)目標(biāo):幫助小學(xué)生培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,思維習(xí)慣,提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
課程內(nèi)容:
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。將知識(shí)的趣味化和生動(dòng)化進(jìn)行有效結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、思考的良好習(xí)慣。
2、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位、時(shí)間和質(zhì)量單位,口算和乘加、乘減的計(jì)算及其應(yīng)用題,和實(shí)際生活練習(xí)起來(lái)加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)和理解等。
3、學(xué)習(xí)除法的豎式計(jì)算過(guò)程以及多位數(shù)乘以多位數(shù)的豎式計(jì)算過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)圖形的面積并解決相關(guān)的面積問(wèn)題,能夠運(yùn)用割補(bǔ)法、枚舉法等常用的數(shù)學(xué)思維方法解決問(wèn)題。
4、學(xué)習(xí)四則混合運(yùn)算及運(yùn)算定律的運(yùn)用,關(guān)于小數(shù)的加減法計(jì)算,圖形的觀察及運(yùn)動(dòng),利用湊整思想進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,學(xué)習(xí)并掌握分類思想的運(yùn)用。
5、學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減法混合計(jì)算,體積的初步認(rèn)識(shí)并且根據(jù)實(shí)際情況解決表面積和體積互相關(guān)聯(lián)的題目,利用三視圖法解決表面積問(wèn)題。
6、復(fù)習(xí)鞏固小學(xué)階段的數(shù)學(xué)思維方法,并加強(qiáng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,把小學(xué)數(shù)學(xué)六年的知識(shí)融會(huì)貫通,提高一題多解的能力,讓學(xué)員提前進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),并掌握一定的應(yīng)試技巧。
學(xué)大教育專注個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多個(gè)城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心,校區(qū)覆蓋范圍廣。
學(xué)大教育校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修,設(shè)備齊全,環(huán)境舒適,可供百余名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)。校區(qū)擁有一支強(qiáng)大的學(xué)大師資團(tuán)隊(duì),具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,以個(gè)性化教育為主,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體課程詳情歡迎在線或上門咨詢。
21年個(gè)性化教育實(shí)踐
A股上市公司
100+覆蓋城市
300+學(xué)習(xí)中心
100萬(wàn)+累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)員
3000+專職教師
1名教師只教3-6位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能被關(guān)照到,學(xué)習(xí)環(huán)境舒適氛圍濃厚,引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué),多人一起互動(dòng),讓每位學(xué)生都可以融入到課堂和集體中
1.每組只有3-6名學(xué)生
2.每名學(xué)生都被照顧到
3.人人都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
4.個(gè)個(gè)都是課堂主角
01教師背景
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大.學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
02自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。
03面試選拔率
通過(guò)面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄-取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
04完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn),-傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
05豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
06靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間,隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
1、興趣是學(xué)習(xí)好的老師,數(shù)學(xué)是一門偏理論比較抽象的學(xué)科,特別是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),一些知識(shí)點(diǎn)超出了他們的理解范圍,如果只是一味地灌輸理論知識(shí)只會(huì)讓他們感覺(jué)到乏味。我們可以借助一些教具來(lái)將這些知識(shí)形象地展現(xiàn)出來(lái),可以提高孩子們的興趣,使他們主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
2、課上認(rèn)真聽講,提高課堂學(xué)習(xí)效率,往往能夠起到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)不是一直學(xué)習(xí),我們要做的是在學(xué)習(xí)的時(shí)候只專心于學(xué)習(xí),特別是上課忌諱開小差,上課認(rèn)真聽講得從小開始培養(yǎng)。
3、課后適當(dāng)復(fù)習(xí),適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。剛學(xué)習(xí)完的知識(shí)往往忘得很快,我們需要通過(guò)不斷地做題來(lái)鞏固我們所學(xué)的知識(shí),從基礎(chǔ)的題做起,再逐漸深入。
4、善于思考,不輕言放棄。數(shù)學(xué)中常常會(huì)出現(xiàn)一些題目,比較鍛煉孩子的邏輯思維能力??赡芤婚_始會(huì)讓孩子無(wú)從下手,但是不能養(yǎng)成一看不會(huì)就不做的習(xí)慣,可以慢慢開刀他,讓他們養(yǎng)成善于鉆研的好習(xí)慣。
5、正確對(duì)待考試,鍛煉他們總結(jié)的能力。做到在考試前能夠非常熟悉所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),考后不論分?jǐn)?shù)高低均需要把做錯(cuò)的題歸納總結(jié)。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“合肥小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一培訓(xùn)課程排行榜”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
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