深圳新東方高一預科班開課 精品小班課

來源: 深圳新東方 發(fā)布時間:2025-08-08

深圳新東方高中教育概況

學費標準(2024學年)
核心課程體系 按課時計算/學期
課程方向 按課時計算/學期
藝考特訓班 按課時計算/學期
費用包含:教材費、素質拓展活動費、基礎教輔材料
辦學特色
優(yōu)質師資

特級教師占比35%,清北背景教師團隊

多元課程

AP/A-Level雙軌制,30 選修課程

升學保障

98%本科率,QS100強錄取率62%

家長評價數據
92%
教學滿意度
89%
管理規(guī)范度
94%
設施完善度

深圳新東方高中課程體系

核心課程分類

學科強化班

    1、語文專題突破(文言文/作文專項)
    2、數理化重難點精講(函數/電磁學專題)
    3、英語語法體系構建(長難句/完形技巧)

課程班

    1、AP微積分/物理考前沖刺
    2、雅思/托福強化訓練(聽說專項)
    3、A-Level經濟/化學系統(tǒng)課

課程特色

特色模塊 內容說明
智能診斷 入學能力測評 個性化學習方案
靶向教學 高頻考點解析 高考命題趨勢分析
成長追蹤 周測月評 學情可視化報告

? 課程時間安排

  • 暑期銜接班:7月-8月(提前預習高一課程)
  • 秋季培優(yōu)班:9月-次年1月(同步學校教學進度)
  • 寒假特訓營:2月(專項突破 競賽輔導)

深圳新東方高中教育特色與發(fā)展

發(fā)展歷程

深圳新東方高中依托集團27年教育積淀,2018年正式成立全日制高中部,2021年獲批成為深圳市教育局直屬民辦高中,現已發(fā)展為粵港澳大灣區(qū)化教育標桿。

核心優(yōu)勢

、雙軌制升學體系
、哈佛牛津師資團隊
、智慧校園管理系統(tǒng)
4、TOP50升學率68%

特色亮點

1、1:4師生比個性化教學
2、20 競賽培養(yǎng)基地
3、100%海外大學申請指導
4、30 跨學科選修課程

項目 數據 優(yōu)勢
教學成果 2023屆畢業(yè)生100%升入世界前100大學 美本早申錄取率高出全國平均35%
硬件設施 投資5億建設數字化校園 配備AI實驗室/3D創(chuàng)客空間

辦學定位:打造學術卓越與全人發(fā)展并重的未來型學校,提供國內高考與升學雙通道,培養(yǎng)具有勝任力的創(chuàng)新人才。

高中與國內普通高中區(qū)別

1、課程和學分設置

高中的中、加方課程由必修課和選修課組成,均實行學分制管理。加方課程對學生將來走向社會,不管從事什么職業(yè)幫助都很大,可以說是受益終生。通過商務課程培養(yǎng)學生具有商貿領域的基本理論和基本技能;通過藝術課程培養(yǎng)學生高尚的情操,學會審美,學會表演,學會溝通,特別是能在大庭廣眾之下落落大方的 表演,增強自信心和表現力;通過個人成長、人生發(fā)展課程,可以教會學生怎樣規(guī)劃人生,如何面對人生,如何面對人生必須經歷的酸、甜、苦、辣;通過應用技 能、社會實踐課程培養(yǎng)學生勞動意識和觀念,培養(yǎng)學生動手能力,培養(yǎng)學生對社會的愛心、對父母的感恩之心。

2、課堂教學模式

西方的課堂是開放式的課堂,強調自主、合作、探究性學習。通過學科的教學活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、動手能力,鼓勵學生在課堂上積極回答問題、充分表 達自己的思想和觀點,和老師及同學積極溝通。目前,在應試教育的體制下,中國的高中課堂基本上都是單一的滿堂灌課堂。教師僅僅是知識的傳授者,是課堂教學 的主宰。大多數老師都忽略了學生的存在,忽略了課堂教學的基本主旨是啟發(fā)學生思維、調動學生參與和培養(yǎng)學生的學習能力。

3、成績評價體系

西方教育的成績評價體系非??茖W、合理、公平。它不僅注重對學生較終考試成績的評價,更注重對學生學習過程的評價。學生的出勤、課堂表現、作業(yè)情況等占到了綜合成績的60-70%,會考及學校期末考試成績僅占30%,學期末老師對學生的成績進行綜合評價。

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