石家莊長安區(qū)初升高化學(xué)銜接培訓(xùn)學(xué)校
石家莊長安區(qū)初升高化學(xué)銜接培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)生從初中進入高中，如果初升高銜接不好，易導(dǎo)致兩極分化。學(xué)大教育開辦初升高銜接二十余年，已幫助眾多學(xué)生順利適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。學(xué)大教育教師全部是持有教師資格證的專職教師，經(jīng)過嚴格的面試篩選，人品端正，業(yè)務(wù)能力強，經(jīng)驗豐富，讓學(xué)生安心，家長放心。歷經(jīng)二十年的深耕發(fā)展，學(xué)大教育在教研戰(zhàn)略實施及智能教學(xué)一體化平臺運營等方面引導(dǎo)著行業(yè)標準，采用全新“雙螺旋”教育模式，以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。
初升高銜接過渡班
適合對象：
初升高學(xué)生
課程簡介：
與初中相比，高中學(xué)科知識更深、更廣、更難，要求更高。學(xué)大教育初升高銜接課程幫助學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識與基本技能，為高中進一步學(xué)習(xí)做準備。
輔導(dǎo)方式：
初升高銜接采用小班教學(xué)或一對一授課
教學(xué)內(nèi)容：
1、基礎(chǔ)知識的梳理與鞏固：同步高一課程，及時梳理所學(xué)知識，解決學(xué)習(xí)遺留問題，鞏固知疑難點。
2、中檔題型的專項訓(xùn)練：進行大量中等難度的?？碱}型訓(xùn)練。針對不同題型采用不同方法進行專項練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握中等難度題型，保證中等難度題型的準確率。
3、難題拓展：對難題的解析訓(xùn)練，拓展學(xué)生思維，提高解題能力。通過見識不同類型的難題，訓(xùn)練學(xué)生的綜合解題能力，突破分數(shù)瓶頸。
4、方法歸納總結(jié)：針對常用的解題方法進行歸納和總結(jié)，使學(xué)生能夠在解題的同時熟練運用適當?shù)慕忸}方法，幫助學(xué)生更好的解決各類題目。
5、應(yīng)試技巧訓(xùn)練：針對應(yīng)試，進行相關(guān)技能培訓(xùn)：例如提升解題速度、如何解決考試時常遇到的問題、對于一些特殊情況如何處理、如何調(diào)整考試心態(tài)等等，保證學(xué)生考試時正常發(fā)揮出自身水平。
機構(gòu)介紹
學(xué)大教育自成立以來，憑借著優(yōu) 秀的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高 效的教育方法和完善的管理模式，得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評，口口相傳，成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。
“人之蘊蓄，由學(xué)為大”，學(xué)大教育秉承著愛的教育理念，堅信每一個學(xué)生都是獨特的，為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個性化的培養(yǎng)計劃，真正從學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生進行一對一或精品班組課輔導(dǎo)，以較快快速度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大教育致力于學(xué)生個性化教育輔導(dǎo)，設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求，幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。我們，一直在路上。
面對面輔導(dǎo)手把手教學(xué) 注意力集中
一、專職教師全程1對1授課
二、1個學(xué)生1套專屬輔導(dǎo)方案
三、1個學(xué)生享有1個教學(xué)團隊
四、實時互動注意力高度集中
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嚴格篩選教師資質(zhì) -
精細培養(yǎng)教師能力? -
定期考核教學(xué)質(zhì)量?
初 中學(xué)習(xí)主要以被動學(xué)習(xí)為主：許多初 中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是家長和老師看著學(xué)，看得緊就多學(xué)。在學(xué)習(xí)上主要是依賴老師和課堂，學(xué)習(xí)的自覺性、自主性較差。
高中學(xué)習(xí)主要以主動自主學(xué)習(xí)為主：由于課堂上的知識容量較大，高中學(xué)習(xí)不僅要求完成課堂作業(yè)，還要求根據(jù)自己的實際進行自我調(diào)整，會查出自己的不足，進而主動、自主的學(xué)習(xí)。主動求知的欲望，極強的自控能力，自主學(xué)習(xí)的意識，還要自主探究的能力。
作為初升高即將進入高中的新學(xué)生，必須要意識到初高中學(xué)習(xí)的差異所在，才能找出一條適合自己的高中學(xué)習(xí)之路。