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重慶高一學(xué)科培訓(xùn)一對一，量身定制學(xué)習(xí)方案
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/07/23 17:25
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導(dǎo)語概要 重慶高一學(xué)科培訓(xùn)一對一，量身定制學(xué)習(xí)方案-重慶三中英才高一課程輔導(dǎo)班由專業(yè)教師授課，結(jié)合學(xué)生學(xué)情與高考大綱，系統(tǒng)講解學(xué)科知識，幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)難點，提升學(xué)習(xí)信心。三中英才輔導(dǎo)學(xué)校為6-18歲青少年提供少兒素質(zhì)英語、美術(shù)、口語表達、書法、學(xué)科輔導(dǎo)、高考沖刺、營地訓(xùn)練等全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育產(chǎn)品，目前在重慶擁有教學(xué)點約30個。三中英才開設(shè)一對一及各種精品小班課程，為6-18歲兒童青少年提供少兒素質(zhì)教育、中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考沖刺、出國留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育產(chǎn)品。
重慶高中全科輔導(dǎo)班
招生對象：
高一、高二、高三學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)科：
高中語文、高中數(shù)學(xué)、高中英語、高中物理、高中化學(xué)、高中生物、高中歷史、高中地理、高中政治
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
幫助學(xué)生鞏固高中階段的基礎(chǔ)知識，講練結(jié)合，幫助學(xué)生提升學(xué)科知識水平，在臨近高考之間結(jié)合真題演練，提升學(xué)員學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)高考目標(biāo)。
教學(xué)內(nèi)容：
1、針對舊知識夯實基礎(chǔ)，查漏補缺
2、針對新知識提前起跑，預(yù)習(xí)知識點
3、全面融會，摸清主脈，各個擊破， “點線面”連環(huán)突擊，短期快速提高成績。
課程安排：
1、給學(xué)生定制出有效提升的補習(xí)方案，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活充滿活力。
2、教學(xué)老師經(jīng)過有趣的手法引起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
3、抓基礎(chǔ)，解重難點，有效的復(fù)習(xí)，讓學(xué)生打牢基礎(chǔ)，奮力前行。
三中英才教學(xué)輔導(dǎo)流程
深耕本土學(xué)情 更懂重慶學(xué)生
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1.診斷
通過測評，了解學(xué)生的真實水平，思維能力，發(fā)現(xiàn)知識疏漏，定輔導(dǎo)規(guī)則。
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2.查找
通過首次體驗課，查找學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題方法、思維技巧等方面的不足。
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3.制定
結(jié)合測評和首次課的表現(xiàn)制定針對性教學(xué)計劃，并交教導(dǎo)處、教研組審查。
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4.講解
知識點、考點+例題+鞏固練習(xí)+題后反思+作業(yè)，講疏漏、練缺弱、點撥方法、調(diào)試心理、改善習(xí)慣各個擊破。
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5.回訪
定期跟蹤回訪，及時了解學(xué)習(xí)中的問題。不定期召開家長會，多方溝通不斷調(diào)整教學(xué)方案、教學(xué)方式，確保教學(xué)效果。
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6.考試
不定期的對學(xué)生進行測試考評，檢測近期學(xué)習(xí)情況同時查漏補缺，及時優(yōu)化調(diào)整下一步的教學(xué)方案。
三中英才機構(gòu)簡介
重慶三中英才于2000年創(chuàng)立，經(jīng)過二十余年的深耕發(fā)展，拓展到服務(wù)5-19歲青少年家庭的全周期產(chǎn)品，形成了全學(xué)科文化課輔導(dǎo)和素質(zhì)教育一站式的、小班教學(xué)、一對一、集訓(xùn)等個性化的、融合生涯規(guī)劃、家庭教育、心理輔導(dǎo)等多維度的教育產(chǎn)品和服務(wù)，累計服務(wù)超36萬余個家庭，滿足了中國家庭日益增長和更加多元化的教育需求。
合理分層教學(xué)、高 效學(xué)習(xí)氛圍、精準(zhǔn)測試系統(tǒng)、持續(xù)評測反饋、精細(xì)教學(xué)管理，五維可視化教學(xué)模式和入門測、小老師等九步教學(xué)法是三中英才的特色教學(xué)模式。
三中英才通過入學(xué)測、隨堂測、定期診斷、學(xué)情報告等各種方式，讓學(xué)生能夠更及時、直觀地了解到自己的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)水平。根據(jù)測試結(jié)果，三中英才會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平定期對學(xué)生所在班級進行動態(tài)調(diào)整，匹配到更合適的班型，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有針對性和效果。三中英才還有師生互評、獎學(xué)金等方式激勵學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣，喚醒學(xué)生對學(xué)習(xí)的信心和動力，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
三中英才機構(gòu)特色
1、二十多年教輔經(jīng)驗
成立于2000年，依托各校師資，提供專業(yè)的小初高學(xué)科輔導(dǎo)，學(xué)生遍及全市各區(qū)，至今已幫助數(shù)十萬名學(xué)子取得優(yōu)異成績，成功考入理想的各級院校。
2、強大的教研支持
已成立中高考教學(xué)研究中心、中學(xué)個性化學(xué)習(xí)教育基地等，由教研專 家、一線骨干教師組成的師資團隊，全力支持教學(xué)工作。
3、周到的管理服務(wù)體系
實行管家式班主任管理體系，架起學(xué)生與家長的橋梁，成為家長信賴的好幫手，定期心理疏導(dǎo)及學(xué)員活動，促進身心健康，豐富課外生活。
4、先進的教學(xué)理念
133教學(xué)法由三中英才提出創(chuàng)立，結(jié)合多元智能、思維導(dǎo)圖、心理輔導(dǎo)等綜合元素，學(xué)習(xí)過程中充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)掌握更多的知識。
三中英才師資介紹
1、學(xué)業(yè)規(guī)劃師
負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測試分祈、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
2、學(xué)習(xí)管理師
對學(xué)生的學(xué)習(xí)進程全程跟蹤，記錄學(xué)生成長檔案、及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效果的達成。
4、專業(yè)學(xué)科教師
針對每個學(xué)員進行個性化針對性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點難點點撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)效果監(jiān)控。
5、教學(xué)督導(dǎo)
監(jiān)督教師的整個教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以教學(xué)質(zhì)量。
6、教學(xué)教研專 家
準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化，進行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
7、學(xué)術(shù)顧問
各地小升初、中考、高考命題老師，為教學(xué)提供科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿}考試趨勢分析及教學(xué)教研建議。
如何提高高中物理成績
要提高高中物理學(xué)習(xí)成績，就要掌握好高中階段的物理學(xué)習(xí)要領(lǐng)，即多理解、多練習(xí)、多總結(jié)。
1、多理解，就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽課和復(fù)習(xí)，對所學(xué)知識進行層次、多角度地理解。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學(xué)的內(nèi)容，對重要的部分以小標(biāo)題的方式加以圈注。接著便仔細(xì)閱讀圈注部分，進行深入理解，即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點，解答疑問。這樣便對知識理解得較、透徹。課后進行復(fù)習(xí)，除了對公式定理進行理解記憶，動手實驗比只憑看老師做和自己硬記要掌握得快且牢得多。
2、多練習(xí)，既指鞏固知識的練習(xí)。鞏固重視的練習(xí)不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題，還要完成一定量的課外練習(xí)。但單純的題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型。
3、多總結(jié)，首先要對課堂知識進行詳細(xì)分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等，總結(jié)出各種知識點之間的聯(lián)系，在頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò)。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括，以及平時錯題的收集整理。
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