天津初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中心前十排名
天津初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中心前十排名的學(xué)大教育初三數(shù)學(xué)沖刺課程面向中考學(xué)生，關(guān)注中考政策，把握考試方向，沉浸式備考，強化訓(xùn)練，提高數(shù)學(xué)應(yīng)試能力。學(xué)大教育校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施完善、管理到位、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)生悉心求教，實為教書育人的理想園地。學(xué)大教育借雄厚的師資力量，領(lǐng) 先的教育理念，遵循“個性化教學(xué)”的原則，努力為家長和學(xué)生指點迷津，解決學(xué)習(xí)中的各種疑惑，成為學(xué)校教育的有益補充者。
輔導(dǎo)對象：初一、初二及初三學(xué)生
教學(xué)課程：初中一年級數(shù)學(xué)、初中二年級數(shù)學(xué)、初中三年級數(shù)學(xué)
課程特點：一對一或小班教學(xué)，讓老師在短時間內(nèi)地掌握學(xué)生學(xué)習(xí)上的弱點和不足，進而有的專抓住學(xué)生會感到困惑的問題，有的放矢地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的任何問題，進而有效地幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點、把握考點，致力于幫助學(xué)生全面掌握知識。
課程內(nèi)容：相對于小學(xué)階段來講，初中數(shù)學(xué)知識體系逐漸復(fù)雜，知識點內(nèi)容逐漸增多，很多初中學(xué)生因為基礎(chǔ)不扎實或者個別知識掌握不全，很可能導(dǎo)致數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)逐步掉隊的現(xiàn)象出現(xiàn)。結(jié)合初中數(shù)學(xué)知識特點，打造針對性的提升方案，課程內(nèi)容除了基礎(chǔ)的知識點講解之外，注重數(shù)學(xué)綜合能力的拓展提升，開拓學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)邏輯思維能力，為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
1、方程與代數(shù)：掌握因式分解、分?jǐn)?shù)的四則運算，熟練使用一元一次、二次，二元二次方程解決應(yīng)用題。
2、函數(shù)：熟練掌握正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)的應(yīng)用與計算。
數(shù)據(jù)整理與概率：熟練使用概率的計算與應(yīng)用，簡單掌握中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差等應(yīng)用。
3、圖形與幾何：掌握對點、向量、線、圓、三角形、多邊形的性質(zhì)、判定與應(yīng)用。
學(xué)大教育成立以來，尊重學(xué)生個體差異，堅持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強綜合素質(zhì)為目標(biāo)對學(xué)生進行因材施教。
學(xué)大教育每位教師都經(jīng)過層層嚴(yán)格篩選，教學(xué)經(jīng)驗豐富，有較高的教學(xué)素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生個性特征定制專屬輔導(dǎo)方案。學(xué)校每月還要對老師進行嚴(yán)格打分考核，根據(jù)教務(wù)組各項檢查，學(xué)生填寫問卷調(diào)查等形式，確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學(xué)知識技能，讓學(xué)生實現(xiàn)了目標(biāo)，獲得了家長和孩子們的一致好評。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教室明亮，特色創(chuàng)新的教學(xué)文化，錯落有致的綠植修飾，輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓每個學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩，以個性化教育輔導(dǎo)為中心，制定了一對一個性化輔導(dǎo)、個性化小組課輔導(dǎo)等，讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，朝著自己的夢想而努力奮斗。
藝考政策、數(shù)據(jù)解析、央美清美、喜報連連
考試系統(tǒng)、學(xué)情系統(tǒng)、真題匯編、資深專業(yè)
定期教研、嚴(yán)格把關(guān)、學(xué)刊編審、實力硬核
個性輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、教學(xué)教務(wù)、多方關(guān)注
溝通學(xué)情、實時反饋、院校專業(yè)、規(guī)劃明確
升學(xué)指導(dǎo)、層層服務(wù)、思想德育、綜合培養(yǎng)
特色教學(xué)八步法，步步深入、循序漸進
01 情景帶入
調(diào)整節(jié)奏，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)
02 復(fù)習(xí)評估
個性化分析學(xué)生實際水平
03 基礎(chǔ)梳理
知識整體梳理，溫故知新
04 拓展新知
通過舊知識點延展新知識點
05 典型例題
篩選經(jīng)典例題，集中練習(xí)
06 拓展鞏固
知識拓展，專項練習(xí)
07 及時反饋
學(xué)習(xí)問題及時溝通教學(xué)不斷跟進
08 舉一反三
培養(yǎng)發(fā)散式思維
嚴(yán)選師資 六層篩選：
一層篩選：資質(zhì)審查
二層篩選：筆試考核
三層篩選：面試考核
四層篩選：試講考核
五層篩選：培訓(xùn)考核
六層篩選：執(zhí)教中多維考核
經(jīng)驗豐富 實力雄厚：
- 1.教師歷經(jīng)嚴(yán)格篩選多層考核
2.熟知新課標(biāo)新課改教育政策
3.多年高考帶班教學(xué)經(jīng)驗豐富
4.師資團隊深受學(xué)生歡迎更懂學(xué)生
5.實時同步集團全國高考教研教學(xué)體系
教學(xué)環(huán)境 
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