重慶綜合實力強的兒童自閉癥孤獨癥康復機構：重慶博愛兒童康復中心是一家以特殊兒童康復學習訓練為主要服務項目的兒童健康發(fā)展中心。主要針對自閉癥、語言發(fā)育遲緩、構音障礙、智力低下、多動癥、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷障礙、抽動癥等兒童進行早期篩查、干預強化、訓練支持，全面幫助兒童綜合能力的發(fā)展。

重慶綜合實力強的兒童自閉癥孤獨癥康復機構：識別孩子自閉癥的早期跡象，這6個信號至關重要！溫馨提醒：在兒童成長的早期階段，0-6 歲是大腦發(fā)育的黃金時期，也是自閉癥干預的關鍵窗口期。及時識別自閉癥的早期癥狀，對孩子的康復至關重要。以下 6 個自閉癥預警信號，家長需格外關注。

預警表現(xiàn)一：社交互動異常

正常兒童在 3 個月左右就會對人臉產(chǎn)生興趣，喜歡與人對視和微笑。而自閉癥兒童往往回避眼神接觸，很少主動看向他人的眼睛，即使被逗引也很少回應笑容。1 歲左右，他們可能對自己的名字沒有反應，不關注周圍人的舉動，仿佛活在自己的世界里。

預警表現(xiàn)二：語言發(fā)展遲緩

語言發(fā)育遲緩是自閉癥的常見表現(xiàn)。多數(shù)兒童在 1 歲左右開始牙牙學語，1 歲半至 2 歲能說出簡單詞匯，但自閉癥兒童可能到 2 歲甚至更晚，仍無法說出有意義的詞語。即便開始說話，也可能表現(xiàn)出重復性語言，如反復說同一句話，或像 “鸚鵡學舌” 般重復他人話語，卻不理解其中含義。

預警表現(xiàn)三：重復刻板行為

自閉癥兒童常出現(xiàn)重復性動作，如反復拍手、搖晃身體、旋轉(zhuǎn)物品，或是長時間將玩具排成固定形狀，一旦被打亂就會煩躁不安。這些行為并非 “調(diào)皮”，而是他們調(diào)節(jié)自身情緒、應對外界刺激的方式。

預警表現(xiàn)四：興趣狹窄

他們往往對某些特定事物表現(xiàn)出強烈且單一的興趣，如癡迷旋轉(zhuǎn)的風扇、車輪，或?qū)Ｗ⒂诒痴b天氣預報、地圖路線等。對大多數(shù)兒童喜愛的玩具、游戲卻興致缺缺，這種過度集中的興趣與普通孩子廣泛的探索行為形成鮮明對比。

預警表現(xiàn)五：對環(huán)境變化敏感

自閉癥兒童對生活環(huán)境的微小變化極為敏感。家具的擺放位置、日?；顒禹樞虻母淖?，甚至衣服的材質(zhì)觸感，都可能引發(fā)他們強烈的情緒反應。例如，原本習慣走某條上學路線，一旦改變就會哭鬧不止。

預警表現(xiàn)六：非語言溝通障礙

正常兒童在 1 歲左右會用手指向感興趣的物品，表達需求或引起他人注意，但自閉癥兒童很少使用手勢、表情等非語言方式溝通。他們可能不會用點頭、搖頭回應問題，也難以理解他人的肢體語言和面部表情，導致社交互動困難。

溫馨提醒：如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)上述一種或多種表現(xiàn)，家長需及時尋求專業(yè)機構的幫助給孩子進行評估干預。早期干預通過結構化訓練、行為矯正、語言訓練、社交技能培養(yǎng)等科學方法，幫助改善自閉癥兒童的癥狀，幫助他們?nèi)谌肷鐣＜议L請記住，早發(fā)現(xiàn)、早干預，是給予 “星星的孩子” 更好的禮物。

重慶綜合實力強的兒童自閉癥孤獨癥康復機構——重慶博愛兒童康復中心是目前在重慶市分別開設有江北中心、沙坪壩中心以及中央公園中心。博愛兒康是按照3A級標準打造的特殊兒童專業(yè)康復教育機構，主要針對語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、孤獨癥（自閉癥）譜系障礙、阿斯伯格綜合征、構音障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥、抽動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。教學以自然環(huán)境和社會情境為基礎，以多樣化的交互式體驗教學為主要方式，給予兒童豐富的社會環(huán)境刺激與實踐，引導兒童從生活常識、生活自理、行為習慣、學習能力、人際互動、運動等綜合方向發(fā)展，以達到康復的目的。

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