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重慶魯能星城三中英才小學(xué)語文培訓(xùn)班，大語文精準(zhǔn)提分

編輯： 資訊中心 更新時間：2025/07/23 17:25 瀏覽8次
三中英才
Course advantage

重慶魯能星城三中英才小學(xué)語文培訓(xùn)班，大語文精準(zhǔn)提分。三中英才80%教師擁有10年以上重慶中考帶班經(jīng)驗(yàn)，數(shù)學(xué)組連續(xù)5年精準(zhǔn)押中壓軸題題型，用專業(yè)實(shí)力為學(xué)子升學(xué)之路保駕護(hù)航。告別“套話作文”，學(xué)會真情實(shí)感表達(dá)；告別“粗心閱讀”，練就火眼金睛——三中英才成就語文高手。

三中英才語文閱讀作文培訓(xùn)班

興趣激發(fā)：用“偵探破案法”拆解閱讀（如《哈利波特》精讀），以“五感觀察法”描寫生活（視覺、味覺等），讓孩子從“怕寫作”到“愛表達(dá)”。

技巧落地：創(chuàng)立“思維導(dǎo)圖寫作法”，解決作文流水賬問題，邏輯鏈清晰（開頭點(diǎn)題→中間細(xì)節(jié)→結(jié)尾升華）。

實(shí)戰(zhàn)提分：分層教學(xué)（基礎(chǔ)/進(jìn)階/名校班），匹配1-6年級需求，小升初班專攻重慶名?？键c(diǎn)。

保障優(yōu)勢

師資：平均教齡8年+重慶本土教師，用方言俗語、洪崖洞等案例教學(xué)；

服務(wù)：雙師跟蹤（每日筆記反饋+每周語音點(diǎn)評）；

教學(xué)法與師資角度

重慶三中英才小學(xué)閱讀作文培訓(xùn)班有著獨(dú)特的教學(xué)方法和雄厚的師資力量。一方面，其閱讀教學(xué)采用“偵探破案法”，能幫助學(xué)生抓住關(guān)鍵詞找到中心思想，還借助經(jīng)典片段訓(xùn)練快速閱讀技巧；作文教學(xué)則有沉浸式情景教學(xué)及創(chuàng)立的“思維導(dǎo)圖寫作法”，讓寫作變得生動且有邏輯。另一方面，主講教師平均教齡8年以上，深諳重慶學(xué)情，還擅長運(yùn)用本土文化案例學(xué)生寫作靈感，學(xué)管師也會全程跟蹤學(xué)習(xí)情況，提供一對一語音點(diǎn)評等服務(wù)。

怎么才能學(xué)習(xí)好

做好以下過程，一個完整的學(xué)習(xí)過程一般可歸結(jié)為以下的步驟：預(yù)習(xí)---聽課---復(fù)習(xí)---作業(yè)。

一、預(yù)習(xí)能夠初步了解所學(xué)章節(jié)的知識結(jié)構(gòu)，聽課時便于縱觀全局，把握重點(diǎn)，帶著預(yù)習(xí)中不懂的問題去聽課，能使聽課的目的性和針對性，有的防矢。通過預(yù)習(xí)還能及時發(fā)現(xiàn)自己過去該掌握而沒掌握的知識，逐漸提高自學(xué)能力。

二、聽課要聚精會神。可根據(jù)預(yù)習(xí)時確定的重點(diǎn)和難點(diǎn)有目的地聽課，千萬不要在教師講課時忙著記、寫或做一些小動作。認(rèn)真聽老師講課是取得好成績的主要原因。

三、復(fù)習(xí)是對所學(xué)知識的重溫，可對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行分類，哪些需要記憶，哪些需要理解，哪些需要練習(xí)技能和技巧哪些需要學(xué)會運(yùn)用，然后結(jié)合做題，加深理解，鞏固記憶。

四、按時做作業(yè)是必不可小的，及時、獨(dú)立做作業(yè)，對不會做的，要發(fā)揚(yáng)“不恥下問”的精神，問老師、問同學(xué)，弄懂弄通后再獨(dú)立完成。

教學(xué)環(huán)境

校區(qū)布局與設(shè)施

分布廣泛：重慶三中英才在沙坪壩、江北、渝北、九龍坡、渝中區(qū)、南岸、北碚、巴南等多個區(qū)域設(shè)有校區(qū)，方便學(xué)生就近入學(xué)。

設(shè)施齊全：各校區(qū)均配備了獨(dú)立的一對一、小班課教室以及自習(xí)教室，教室寬敞明亮，為學(xué)生提供了充足的學(xué)習(xí)空間。教室內(nèi)教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，投影儀、電子白板等一應(yīng)俱全，滿足多樣化的教學(xué)需求。

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