寶雞學子路小學二年級數學同步教育學校
寶雞學子路小學二年級數學同步教育學校，學大教育輔導學校小學數學輔導班課，有效地幫助學生學會辨析與思考，運用有效的引導方式，激發(fā)學生的數學求知欲。學大老師備課充分、講解精準、熱情快樂、勵志向上、言行得體、互相尊重、關心過程、尊重結果，服務數萬名學生，深受家長和社會的認可。學大教育開設有一對一個性化課程、精品班組小班、在線課程等，上課時間靈活，自習課老師陪讀，學大老師呵護每一個孩子，幫助孩子快樂成長每一天。
小學數學補課班
開設班型：小學數學春季班、小學數學秋季班、小學數學寒假班、小學數學暑假班
班級人數：3-6人、1V1或定制課程
教學目標：幫助小學生培養(yǎng)數學學習興趣，思維習慣，提高數學成績。
課程內容：
1、培養(yǎng)學生對數學的興趣。將知識的趣味化和生動化進行有效結合，培養(yǎng)學生形成主動學習、思考的良好習慣。
2、認識長度單位、時間和質量單位，口算和乘加、乘減的計算及其應用題，和實際生活練習起來加強對質量單位的認識和理解等。
3、學習除法的豎式計算過程以及多位數乘以多位數的豎式計算過程，初步認識圖形的面積并解決相關的面積問題，能夠運用割補法、枚舉法等常用的數學思維方法解決問題。
4、學習四則混合運算及運算定律的運用，關于小數的加減法計算，圖形的觀察及運動，利用湊整思想進行簡便計算，學習并掌握分類思想的運用。
5、學習分數的加減法混合計算，體積的初步認識并且根據實際情況解決表面積和體積互相關聯(lián)的題目，利用三視圖法解決表面積問題。
6、復習鞏固小學階段的數學思維方法，并加強學生的綜合運用能力，把小學數學六年的知識融會貫通，提高一題多解的能力，讓學員提前進入備戰(zhàn)狀態(tài)，并掌握一定的應試技巧。
學大教育，自2001年創(chuàng)立，專注為中、小學生提供個性化輔導。學大教育集團旗下?lián)碛卸嗉覍W大教育分校，環(huán)境優(yōu)雅、學風濃厚。本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生能力的培養(yǎng)。不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習、學會做人。
建校以來，學大教育獲得了廣大.學子和家長的深度好評。優(yōu) 秀的教師團隊制定適合不同程度學生發(fā)展的教育教學計劃，并且在教學和管理的過程中嚴格落實。校區(qū)設有一對一輔導課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學生的需求。
1、上市背景
21年上市公司，教研師資強，長期專注文化課培訓
2、AI系統(tǒng)
AI智能英語+AI精準備考系統(tǒng)
3、分層教學
個性化分層教學，正課+主教講練課+課后答疑課
4、專職師資
8-15年教齡，教師定期、每周教研例會
5、特色日語
老師常年專注高考日語的教學與研究，教學經驗豐富
6、無憂環(huán)境
校區(qū)書香別墅，獨立院子，水榭樓亭，接駁地鐵
個性授課五技巧 對癥下藥因材施教
一．找問題
PPTS個性化評估系統(tǒng)，科學診斷 評估，找出問題，定制輔導方案。
二．補基礎
為基礎薄弱的學生，重點補習基礎 知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
三．講重點
同步學校課程進度，梳理知識點， 讓學生學會區(qū)分輕重主次。
四．攻難點
課本為主，歸納總結知識點、錯題 漏題，挖掘潛力，激發(fā)潛能。
五．授方法
培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài)，傳授 實用受用的學習方法和技巧。
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嚴格篩選教師資質
經歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學經驗”層層選拔
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精細培養(yǎng)教學能力
通過“兩階段+三層次+四結合”培訓考核
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定期考核教學質量
多方監(jiān)管授課環(huán)節(jié)，教學反復錘煉、精益求精
