慈溪小學(xué)作文補(bǔ)習(xí)中心有效果嗎
慈溪小學(xué)作文補(bǔ)習(xí)中心有效果嗎？慈溪學(xué)大教育為學(xué)員設(shè)置小學(xué)語文一對一或3-6人精品輔導(dǎo)班，緊密結(jié)合學(xué)校語文教材，精析考點(diǎn)，重視學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，針對解題技巧，舉一反三。二十多年來，學(xué)大教育秉持“慎獨(dú)明志，凝聚進(jìn)取”的校訓(xùn)，培養(yǎng)出數(shù)萬名各年級優(yōu)秀學(xué)生，深得家長和學(xué)生的好評。學(xué)大教育深耕教育培訓(xùn)輔導(dǎo)市場20余年，為數(shù)以萬計(jì)的學(xué)子帶來了個(gè)性化的教學(xué)理念和服務(wù)，擁有教育局頒發(fā)的教育資質(zhì)。
慈溪小學(xué)語文作文補(bǔ)課班
招收對象:
有意提升語文水平的小學(xué)1-6年級學(xué)生
教學(xué)模式：
按學(xué)生不同年級、不同成績，分層分班進(jìn)行小學(xué)語文輔導(dǎo)教學(xué)，一對一或小班授課
教學(xué)內(nèi)容：
1、一二年級語文培訓(xùn)課程：注重拼音學(xué)習(xí)、漢字筆畫與筆順的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)員表達(dá)能力、邏輯構(gòu)造能力
2、三四年級語文培訓(xùn)課程：提高識字質(zhì)量，加強(qiáng)溝通能力，采取多樣化訓(xùn)練模式，幫助學(xué)員提高
3、五六年級語文培訓(xùn)課程：注重語文知識的系統(tǒng)梳理，提升閱讀技巧和寫作技巧，攻克語文學(xué)習(xí)難關(guān)
課程目標(biāo)：
幫助小學(xué)一年級、二年級、三年級、四年級、五年級和六年級學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)語文課程內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺，鞏固小學(xué)語文基礎(chǔ)知識，有效提升語文學(xué)習(xí)水平
開課地點(diǎn)：
北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟(jì)南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川
學(xué)大教育于2001年成立，各校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對一輔導(dǎo)教室，可供多名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。
學(xué)大教育一直都將服務(wù)和教學(xué)視為生命。各校區(qū)師資力量雄厚為學(xué)生定制個(gè)性化教學(xué)方案，因材施教。我們的教師，兢兢業(yè)業(yè)，答疑解惑，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
為了滿足不同家長和學(xué)生的需求，從各個(gè)年級不同的要求出發(fā)，學(xué)大教育目前除了個(gè)性化一對一輔導(dǎo)外，還開辟了3-6人的精品個(gè)性化班組課，自主招生項(xiàng)目，線上課程等，多元化課程來滿足學(xué)生家長的需求。班組課的價(jià)位、一對一的教學(xué)和服務(wù)讓家長在享受優(yōu)惠的同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)都有了良好的保障，創(chuàng)造了極好的教學(xué)口碑。
三 大教學(xué)平臺 實(shí)現(xiàn)多元化智能教學(xué)
1.研修網(wǎng)
學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺。內(nèi)容包含：教研活動(dòng)、-研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面，進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長、自由交流
2.資源網(wǎng)
學(xué)大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容，可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
3.e學(xué)大
基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng)，以ASPG（評測、自學(xué)、定位、 輔導(dǎo)）閉環(huán)體系為核心，服務(wù)于教師、學(xué)生、家長的智能平臺系統(tǒng)。
1.因材施教，個(gè)性培養(yǎng)
根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教和個(gè)性培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生自身優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.定制方案，針對教學(xué)
根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定制專屬輔導(dǎo)方案，有針對性和目的性的補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科和知識點(diǎn)。
3.時(shí)間自由，上課靈活
為學(xué)生提供靈活上課時(shí)間，學(xué)生可以根據(jù)自己時(shí)間安排上課時(shí)間，學(xué)習(xí)方便合理。
4.自由選擇上課老師
由學(xué)生和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，促進(jìn)師生互動(dòng)更融洽、更默契。
-
嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)
經(jīng)歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”層層選拔
-
精細(xì)培養(yǎng)教學(xué)能力
通過“兩階段+三層次+四結(jié)合”培訓(xùn)考核
-
定期考核教學(xué)質(zhì)量
多方監(jiān)管授課環(huán)節(jié)，教學(xué)反復(fù)錘煉、精益求精
