惠州橋東初一語文教育機構(gòu)
惠州橋東初一語文教育機構(gòu)-學(xué)大教育初一語文輔導(dǎo)班面向七年級全體學(xué)生，注重語文基礎(chǔ)知識點的積累和作文閱讀技巧的講解，全面提升學(xué)生初中語文成績。學(xué)大教育課程有暑假、寒假、春季、夏季四個部分，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科輔導(dǎo)，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補，暑、寒假課程可查缺補漏，幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系。學(xué)大教育校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教室明亮，特色創(chuàng)新的教學(xué)文化，錯落有致的綠植修飾，輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓每個學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
課程名稱：
初一語文、初二語文、初三語文、中考初升高語文
教學(xué)模式：
2-6人或一對一線下面授
課程簡介：
初中是學(xué)生學(xué)習(xí)語文關(guān)鍵時期。文言文學(xué)習(xí)，旨在引導(dǎo)學(xué)生利用課外時間，打好文言文基礎(chǔ)，并通過課內(nèi)文言實詞、虛詞，特殊句式的學(xué)習(xí)，輔以精準(zhǔn)的文言例題，提高學(xué)生對文言文的理解分析能力。文學(xué)名著閱讀，強調(diào)了解名著內(nèi)容的基礎(chǔ)上把握作者思想，為新學(xué)期學(xué)習(xí)預(yù)熱。另外，注重記敘文閱讀題型梳理，進一步加強題型意識，掌握記敘文閱讀技巧和方法并熟練應(yīng)用。
教學(xué)內(nèi)容：
1、積累文言詞匯，疏通重點詞句，并引導(dǎo)學(xué)生理解文意，把握主旨；
2、解讀經(jīng)典文本及歷年模考、中考試題，梳理記敘文、議論文主要考點；
3、完善學(xué)生答題思路，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣；
4、引導(dǎo)學(xué)生廣泛地挖掘?qū)懽魉夭?，增強學(xué)生作文語言的表現(xiàn)力與感染力；
5、聚焦時政、社會熱點問題，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活，綜合運用語文學(xué)科知識，解決實際問題；
6、同步初中語文教材，幫助學(xué)生進行階段性鞏固，提高階段性考試的適應(yīng)能力。
開設(shè)班型：
初中語文暑假班、初中語文秋季班、初中語文寒假班、初中語文春季班、中考語文沖刺班
學(xué)大教育遍布全國100多個城市，擁有400多家學(xué)習(xí)中心，各學(xué)習(xí)中心教室環(huán)境優(yōu)雅別致，專注個性化教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。
學(xué)大教育擁有先進的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師，授課老師教學(xué)均在5年以上，教學(xué)經(jīng)驗豐富，針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教，個性化教學(xué)，另外，在輔導(dǎo)過程中，教師會培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障學(xué)生能夠獨立、的完成自己的學(xué)業(yè)，教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡，為孩子保駕護航。
校區(qū)開設(shè)有一對一個性化課程、精品班組小班、在線課程等，上課時間靈活，自習(xí)課老師陪讀，學(xué)大同和老師呵護每一個孩子，幫助孩子快樂成長每一天。
1、上市背景
21年上市公司，教研師資強，長期專注文化課培訓(xùn)
2、AI系統(tǒng)
AI智能英語+AI精準(zhǔn)備考系統(tǒng)
3、分層教學(xué)
個性化分層教學(xué)，正課+主教講練課+課后答疑課
4、專職師資
8-15年教齡，教師定期、每周教研例會
5、特色日語
老師常年專注高考日語的教學(xué)與研究，教學(xué)經(jīng)驗豐富
6、無憂環(huán)境
校區(qū)書香別墅，獨立院子，水榭樓亭，接駁地鐵
■個性化小組教學(xué)
讓每位學(xué)生都能被關(guān)注和照顧
■1名學(xué)生1個教學(xué)團隊
1套教學(xué)方案和服務(wù)團隊
■體驗互動樂趣、玩轉(zhuǎn)互動課堂
■6名教師X1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)
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嚴(yán)格篩選教師資質(zhì) -
精細(xì)培養(yǎng)教師能力? -
定期考核教學(xué)質(zhì)量?
