當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 培訓(xùn)動(dòng)態(tài) > 興趣素養(yǎng) > 新聞內(nèi)容

重慶三中英才奧數(shù)培訓(xùn)排名前列，升學(xué)加分有保障

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/07/23 17:25 瀏覽9次

重慶三中英才奧數(shù)培訓(xùn)排名前列，升學(xué)加分有保障-重慶三中英才奧數(shù)補(bǔ)習(xí)課程啟迪學(xué)生的智慧，有利于智力的開發(fā)，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生善于思考問題的習(xí)慣和方法，對(duì)于學(xué)生進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)物理、化學(xué)都非常有好處。三中英才依托優(yōu)質(zhì)的教育資源、先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化的精英師資團(tuán)隊(duì)和貼心的學(xué)員及家長(zhǎng)服務(wù)，全力打造高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的教學(xué)產(chǎn)品。三中英才輔導(dǎo)班的教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，能夠提供舒適、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生更好地投入到學(xué)習(xí)中。

重慶小學(xué)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)課程

課程對(duì)象： 小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生
班型設(shè)置： 一對(duì)一個(gè)性化、2人班、3人班、5人班、7人班或按需定制奧數(shù)課程。
課程內(nèi)容： 小學(xué)奧數(shù)主要分為濃度問題、分?jǐn)?shù)比大小問題、行程問題、分?jǐn)?shù)巧算、邏輯推理、工程問題、牛頓問題、數(shù)字的巧算問題，按階段分模塊教學(xué)。
教學(xué)目標(biāo)： 在學(xué)生對(duì)奧數(shù)學(xué)習(xí)感興趣的基礎(chǔ)上，充分利用其學(xué)習(xí)主動(dòng)性的優(yōu)勢(shì)，傳授各種奧數(shù)題型和解題方式的技巧，讓學(xué)員在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中，形成科學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維，感受奧數(shù)學(xué)習(xí)的快樂，輕松應(yīng)對(duì)小升初考試，贏在起跑線上。幫助孩子能夠在學(xué)習(xí)的過程中，能夠掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，能夠更加順利，奧數(shù)考試中能夠取得好成績(jī)。
上課時(shí)間： 周一至周五晚間或周六、周日，隨到隨學(xué)，滾動(dòng)開班

三中英才教學(xué)四目標(biāo)

1、獲得穩(wěn)固的知識(shí)技能：通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，精講各科重點(diǎn)、難點(diǎn)，不僅讓學(xué)生聽懂、學(xué)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)，而且使學(xué)生深刻理解基本概念，并能夠靈活運(yùn)用。

2、形成良好的思維品質(zhì)：通過系統(tǒng)的思維訓(xùn)練和分析、歸納解題思路，幫助學(xué)生獲取解題的思考辦法，逐步提高學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)信心。

3、提升學(xué)科能力，獲取制勝法寶：強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生具備教學(xué)大綱和考試大綱要求的學(xué)科能力，迅速提高學(xué)生解析綜合題、難題的能力，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試中把握制勝的分?jǐn)?shù)。

4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣：通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，使學(xué)生在今后的自主學(xué)習(xí)中無(wú)師自通。

重慶三中英才學(xué)校

重慶三中英才學(xué)校成立于2000年，擁有30多家直營(yíng)校區(qū)，秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價(jià)值觀，以“用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國(guó)家庭成長(zhǎng)”為使命，堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念，開設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程，為3-18歲兒童青少年提供中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報(bào)、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體，累計(jì)服務(wù)重慶36萬(wàn)組家庭。深耕本土學(xué)情，更懂重慶學(xué)生。

重慶三中英才堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，全職教師700多人，其中本科及以上學(xué)歷占比95% ，擁有一大批北大清華學(xué)霸師資和市級(jí)重點(diǎn)教師，根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門，各學(xué)科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬(wàn)套。

重慶三中英才堅(jiān)持依法、誠(chéng)信、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格履行自律公約，多次獲得“民辦教育先進(jìn)集體”、“守合同重信用單位”、“重慶優(yōu)選教育機(jī)構(gòu)50強(qiáng)”、“五星級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“重慶十大誠(chéng)信教育品牌”等榮譽(yù)稱號(hào)。

三中英才學(xué)校實(shí)力

一、 高素質(zhì)的師資隊(duì)伍方能確保高質(zhì)量的教育及教學(xué)，三中英才學(xué)校擁有一支實(shí)力雄厚的高水平師資隊(duì)伍，畢業(yè)于重點(diǎn)院校，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，綜合素養(yǎng)水平高。

二、三中英才具有先進(jìn)的教學(xué)模式，針對(duì)小學(xué)、初中、高中三個(gè)不同的教學(xué)階段，制定不同的教學(xué)方向，完成教學(xué)目標(biāo)，使各各階段的學(xué)生，都能夠取得進(jìn)步，提高成績(jī)。

三、三中英才堅(jiān)持分層教學(xué)的辦學(xué)體系，因材施教，量身定制。根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)、能力水平和潛力傾向把學(xué)生科學(xué)地分成幾組各自水平相近的班組，科學(xué)教育。

四、三中英才堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓每一位家長(zhǎng)滿意的教育理念，建立健全教學(xué)管理體系，對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)做到科學(xué)測(cè)評(píng)，提升教育質(zhì)量，提供科學(xué)高 效的服務(wù)。

五、三中英才聘任多名資深心理教師，從事心理輔導(dǎo)工作多年，擁有的工作經(jīng)驗(yàn)豐富，關(guān)注青少年心理健康，疏導(dǎo)心理難題，解決成長(zhǎng)煩惱。

部分師資團(tuán)隊(duì)

張老師：多年從事中小學(xué)語(yǔ)文教育工作，以專業(yè)知識(shí)與孩子共舞一片藍(lán)天，用快樂、率真、激情感染孩子，以開朗笑容帶動(dòng)孩子，讓孩子在快樂中收獲知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。

張老師：小學(xué)奧數(shù)教師，碩士研究生，教學(xué)能力強(qiáng)，善于與學(xué)生建立良好的關(guān)系，教學(xué)中以學(xué)習(xí)方法，興趣的引導(dǎo)為主，讓學(xué)生在愉快輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

方老師：中學(xué)英語(yǔ)教師，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，致力于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及學(xué)生心理健康研究，堅(jiān)持贊賞學(xué)生，寓教于樂的教學(xué)原則，注重學(xué)生知識(shí)進(jìn)步與心理健康共發(fā)展，喜愛學(xué)生，欣賞學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，所教班級(jí)成績(jī)突出，深受學(xué)生及家長(zhǎng)廣泛好評(píng)。

李老師：中學(xué)數(shù)學(xué)教師，從教多年，具有先進(jìn)的教學(xué)理念。對(duì)重慶地區(qū)中高考數(shù)學(xué)命題方向有一定的研究，善于與學(xué)生溝通，課堂生動(dòng)有趣，能極大限度地激發(fā)學(xué)生興趣。

小學(xué)奧數(shù)與數(shù)學(xué)的區(qū)別

奧數(shù)本身屬于數(shù)學(xué)的一脈，學(xué)校里學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)是學(xué)生必須學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，它的系統(tǒng)性較強(qiáng)，必須逐級(jí)學(xué)習(xí)。而奧數(shù)知識(shí)大體由五部分組成，一是學(xué)校內(nèi)容的延伸;二是后面的知識(shí)提到前面來(lái)學(xué);三是純數(shù)學(xué)原理知識(shí);四是趣味數(shù)學(xué)知識(shí);五是復(fù)雜的綜合性應(yīng)用題。

奧數(shù)是為有數(shù)學(xué)天賦，有學(xué)數(shù)學(xué)興趣，有學(xué)習(xí)余力的孩子準(zhǔn)備的課，所以自然比學(xué)校的數(shù)學(xué)課難。奧數(shù)與學(xué)校數(shù)學(xué)較大的不同就是學(xué)校數(shù)學(xué)是根據(jù)大多數(shù)孩子編寫的，符合大多數(shù)孩的的數(shù)學(xué)認(rèn)知與邏輯思維能力的課程。奧數(shù)的題目則講究思考時(shí)的難度與一定的趣味性，奧數(shù)教學(xué)為超前教學(xué)，將初 中和高中的數(shù)學(xué)知識(shí)編成類似于腦筋急轉(zhuǎn)彎式的數(shù)學(xué)題讓學(xué)生來(lái)做。學(xué)習(xí)奧數(shù)知識(shí)是開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的一種很好的手段。

很多的家長(zhǎng)之所以不能接受奧數(shù)是因?yàn)閵W數(shù)過難，望而生畏，或者擔(dān)心孩子太累。其實(shí)，拋開應(yīng)試，真的建議家長(zhǎng)讓孩子們沒有負(fù)擔(dān)的學(xué)學(xué)，未來(lái)我們真的能夠發(fā)現(xiàn)他的好處。初中的物理、化學(xué)甚至以后的初數(shù)和高數(shù)都會(huì)涉及這些內(nèi)容。孩子的能力是要通過專門的鍛煉，才能夠達(dá)到的。

以上是重慶三中英才提供的關(guān)于“重慶三中英才奧數(shù)培訓(xùn)排名前列，升學(xué)加分有保障 ”的相關(guān)內(nèi)容，更多三中英才介紹、 培訓(xùn)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 校區(qū)分布 、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊了解 三中英才 了解、 留言或撥打頁(yè)面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

本頁(yè)面由主體*重慶學(xué)高教育信息咨詢有限公司*自行上傳,本網(wǎng)不對(duì)該頁(yè)面內(nèi)容（包括但不限于文字、圖片）真實(shí)性和知識(shí)產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系處理刪除qq:16720809  。